mirai

ある方のメルマガで紹介されていた『西田文郎』先生からのちょっと良い話

西田先生は…
数々の脳の開発を通して頑張る人々に『誰しも成功する脳を持っている』と…エールを送り続けてくれています

西田先生は、人の夢を叶える達人です。

駒大苫小牧高校を甲子園優勝に導いたり今回の北京オリンピックの女子ソフトを世界一に導いたり、とにかく、とんでもない人です。

西田塾のセミナーは、受講料が８８万円なのに、すぐに満員になり来年からは、３００万円に値上がりするという噂が…

そんな、とんでもない先生なんです!!

そんな西田先生から“夢を持つ法則” “夢を叶える法則”を教わりました。

【夢を持つ法則】

１、親をバカにしない

２、親に感謝する

３、親に恩返しする

以上３点です。

この…
“恩返しする力・
感謝する力＝恩感力”が、「誰かのために」「何のために」という“志”や“使命感”に変わるそうです。

この力が、潜在的な力を引き出してくれるそうです。

先生いわく、脳の分野で言うと、この恩返しする力、感謝する力が、脳の状態を最高の成功状態にするそうです。

苫小牧の選手も、優勝したシーンをイメージしていたのではなく、

優勝した後に、苫小牧に戻り、応援してくれた人に“涙を流しながら感謝しているシーン”を涙を流しながらイメージして、グランドにでていたそうです。

“恩返しする力”
“感謝する力”
が、夢を発見する力になり、また、夢を叶える力になる。＼(^_^)／

——————————————————–だって(^^♪

私たち親は、やっぱり　しっかりとした背中を子供たちに見せていかなければ！って思った。

「生んでくれてありがとう」（どこかで聞いた）

「育ててくれてありがとう」

そして・・・「いつも　応援してくれてありがとう。」

親だけじゃないよね。お世話になった方々。一緒にいてくれる仲間。・・・

子供たちがそれを感じながら育っていけるように　頑張ろうね～（*^_^*）

13日から始まった新人戦。

Shinが進学してから、？　プリンス　選手権　と3年生メインの大会が続き　メンバーに選ばれそうだった初めのころから・・・徐々に　「ダメだ　又落ちた」が続いていたの。

メンバーに選ばれるどころか、1年生の中でも厳しくなってきてまたまた自信損失の日々。

それでも、くさることなく　練習練習　

そして新人戦。「入った。しかも　スタメン」・・・マジで～　また　勘違いじゃないの？

そんな思いで、シードで進んだ2回戦を見に行きました。

いたいた・・・スタメン（*^_^*）

30名近くいる2年生。20名近くいる1年生。　ベンチに入ることも許されない応援組みの2年生・1年生の応援。

メガホンを持って声をからして応援している姿に感動。感謝。

緊張でガチガチだったガラスのハート（コーチ・チームメイトからそういわれているらしい(^_^.)）のShinはそれでも、最後までフル出場。

帰ってから、「本当に緊張した。でも、応援がうれしかった。最後の挨拶は感謝の気持ちで　俺　深々と礼をした。」って。

親として、これがうれしかった。

中学時代、ほとんど試合に出ることが出来ず、いつも悔しい思いをして。・・・だからこそわかる、試合に出れない人たちの思い。

自分より、つらい練習を2年間続けてきた先輩たち。その先輩が声をからしてShinの名前を叫び応援してくれていた。

「失敗したらどうしよう。又　メンバー落ちしたら・・・」そんな事を考えていた心から、「応援してくれる人たちの分まで精一杯頑張らなければ。」

そんな事を学んだ一日になってくれた。

「若い頃の苦労は買ってでも・・・」と言う言葉があるけど、どんなにつらい時も　くさらず　続けてきた3年間。その時間が、本当に無駄ではなかった。

高校へ進学してからも、「走り・走り」の練習に「やめたい！やめる！」と言い出した周りの子達に「どうしてお前はやめたいと思わないの？」と言われた時もあった。

「好きだから。ただそれだけ。」そう言ったという。

「やりたい　好きだから」　その気持ちが　いろんなことを学んだ。　そう思った。

これからまだまだつらいことあるだろうな～。でも、きっと　この気持ちを持ち続けられれば乗り越えられる。

ガラスのハートだけど、少しづつ　強く。　それでいい。　それでいい。

ふと気づいた。

疑問が不安になり　　不安が不満になる。

疑問に思ったときはまず、考えよう！　人の立場・周りの状況・周りの環境　などなどなど　考えてみると、もしかしてこういうこと？なんてことに気づいたり出来る。

時もあるけど、出来ない時は　不満になる前に聞いた方がいい。

「どうして？」　　　

簡単なことだ。　それが出来ないばかりに、不満が文句になり　悪い方へ空回り。

子供たちを見ていてもよくある。　たいてい、おかしい？？？と思っても　聞くことが出来ない。自分の意見を伝えることが出来ない。

最悪は・・・陰口。こそこそ

人生　たった10～12年で　何が怖いのか　陰で　コソコソ。誰が教えたのか・・・陰でコソコソ。

イヤ～な感じ。

昨日、それをついに打ち破った5年生がいた。いや　かっこよかった(^^♪

みな、伝染病にように　感化されるといいな～　って思った。

ちなみに・・・私の場合　疑問に思ったことはまず考える。　そうして、たいてい　自分の都合のよいように考えを導き・・・きっと　こういうために　こうなんだろうな～!(^^)!

なんて、幸せ納得してしまう。　この、幸せ納得はえらい勘違いの時も結構あるが、それは自分のせい。

と、勘違いに気づいたときは、すでに事は収まっていたり、時遅し。なので、アララで終わる。

でも、どうしても納得できない時は　ちゃんと聞くな～　　気持ち悪いのいやだし。ネチネチ　いやだし。

但し！大人として。　　「大きな人」になるのが　小さな私の目標だから！(^_^.)

マザーテレサさんの言葉だって。

なんか、ジ～ンときた。

自分の事だけじゃなく　まわりに　ちょっと関心を持つだけで　いろんなことに気づかされる。

それが、愛ってことなのかな～？・・・最近はゴミもやけに気になる(^^ゞ　これも　愛？

子供たちの表情・しぐさからも　伝わってくるものが毎日違う。

寂しいの？　不安なの？　いらいらするの？　怖いの？　うまくいかないの？　

言葉でうまく伝えられない子供たちの　そんな想いが伝わってくる。

「感じる心」　感じる心は関心を持たなければ生まれない。

関心を持っていろんなものを見つめると、いろんなことが見えてくる。　わかろうとする心が生まれる。

わかってあげることができる。

そして、許すという心が生まれる。

マザーテレサさん。そういうことですか？

これだけの情報化社会にあっても、知ろうとしなければ知らないまま。関心を持たなければ、気づかないまま。

できること・やるべきことがあっても　何もせずに終わってしまうね。

な～んてことまで　考えちゃった！

自分だけ飴をもらえなかったから「意地悪された～」とおこって泣いた。

「でも、どうして自分だけもらえないんだろう？」ふと　考えた。

「さっき、あの人に変なこと言ったからかな～？」

「今　自分がここにいるのはおかしいからかな？」

「自分だけ、約束守らなかったからかな～」

・・・そう思ったら　おこっていたのに「ごめんなさい。」って言いたくなった。

「ごめんなさい。」